Pekerjaanku

Halaman ini dikhususkan berisi hal-hal yang terkait dengan kegiatan saya sebagai karyawan di Pusat Laboratorium Terpadu dan staf pengajar di Fakultas Sains dan Teknologi-UIN Syarif Hidayatullah Jakarta.

Thursday, July 27, 2006

Read More ...

Agar tampilan halaman blog menjadi lebih menarik, kita bisa mengutak-atik setting template sehingga artikel yang diposting tidak tampil seluruhnya, bila pengunjung ingin membaca selengkapnya harus meng-klik link "read more" atau "baca selengkapnya"? Nah untuk pengguna layanan blogger. com atau blogspot.com bisa mensetting postingnya seperti itu. Contohnya pada blog ini.

Diperlukan tiga langkah mudah untuk mensettingnya, yakni:

1. Copy-paste tambahan kode tag blogger berikut:


<MainOrArchivePage>
span.fullpost {display:none;}
</MainOrArchivePage>

<ItemPage>
span.fullpost {display:inline;}
</ItemPage>

ke tempat style css di template blog kita. Baik yg style css-nya ditulis jadi satu dengan template blog, atau yg terpisah. tinggal copy-paste aja.


2. Tambahkan tag berikut:


<MainOrArchivePage><br />
<a href="<$BlogItemPermalinkURL$>">Read more!</a>
</MainOrArchivePage>

pada template blog, setelah tag: <$BlogItemBody>


3. Ketik tag span
, spt ini:

<span class="fullpost">sisa text/paragraf</span>

pada sisa text atau paragraf yg akan tampil setelah user meng-klik 'read more' di awal dan akhirnya.

Jangan kaget, karena semua artikel yang anda posting akan terdapat teks "read more" di bawahnya. Anda bisa mengedit artikel yang sudah diposting tersebut sehingga ada bagian teks tersembunyi dan bisa dibaca dengan meng-klik "read more".

Agar anda tidak selalu mengetikan <span class="fullpost">sisa text/paragraf</span> setiap kali memposting artikel, maka tag span tersebut bisa anda masukan ke "post template". Caranya adalah:
- Klik SETTINGS
- Klik FORMATING
- Arahkan ke POST TEMPLATE, ketik pada text box yang tersedia:
---------------
<span class="fullpost">





</span>
---------------
- Klik SAVE SETTING

Selamat mencoba!


Baca selengkapnya!

Cara Menghilangkan Banner Iklan Blogspot

Ketika saya mengunjungi blog orang lain, ternyata tidak ada banner iklannya. Dan saya berusaha mencari tahu trik apa yang dilakukan sehingga bisa menghilangkan banner iklan tersebut. Saya mencoba beberapa trik yang biasa saya gunakan untuk menghilangkan baner iklan pada webhosting gratis tetapi disini tidak bisa.

Dan akhirnya, saya temukan dari blog seseorang yang berbagi rahasianya. Ternyata sangat mudah. Dan berikut saya berbagi dengan anda.

Setelah menghilangkan banner iklan ini, sebaiknya anda tetap memasukan link ke bloger.com atau blogspot.com karena bagaimanapun juga atas kerja keras mereka anda memiliki blog, dan itupun gratis.

Untuk mengutak-atik blogger anda harus login ke blogger.com atau blogspot.com. Kemudian pilih dan klik blog mana yang akan diutak-atik. Kalau sudah masuk kehalaman administratornya, pilih dan klik menu TEMPLATE. Pada halaman template inilah halaman blogger kita berada.
- Klik mouse pada sembarang bagian editornya
- Tekan tombol CTRL + F untuk mengaktifkan jendela pencari kata
- Masukan kata "<body>"
- Tekan Find Next sehingga anda temukan tulisan tersebut.
- Tambahkan tab berikut ini <noscript> dan </noscript>

sebelum :
<body>

sesudah :
<noscript>
<body>
</noscript>

Kalau sudah, silahkan diposting dan kita lihat hasilnya.


Baca selengkapnya!

Saturday, July 22, 2006

The chances for earning funds outside

To increase utilization of the invesment and to get founds for operational and maintenance fee in the Center of Integrated Laboratory (CIL) State Islamic University Syarif Hidayatullah Jakarta we have go out and get chances for earning founds.

The chances for earning funds outside CIL :
1. The Lab. Facilities can be rented to other user, such as for training. The Labs has done for several times, otherwise it can only be attended on Saturday or Sunday (on free days).

2. The practical work produces a saleable product like application software, but there are several obstacles in handling product’s capacities, marketing, and the products quality that need to be increased in order to compete with the other supplier.

3. Carrying out skill training either for the student or society.

4. Looking for project cooperation with others in IT, such as software development, Networking, Global Information System (GIS), Enterprise Resources Planning (ERP), and Multimedia. The obstacle is the lack of established procedure from the top management.(AD/07)


Baca selengkapnya!

Thursday, July 13, 2006

Karma

Video klip ini berjudul "Karma" dinyanyikan oleh Alicia Keys.



Setiap tindakan yang kita lakukan akan membawa konsekwensi yang harus kita pertanggung jawabkan. Baik secara langsung setelah tindakan itu dilakukan atau esok, lusa atau nanti di hari pembalasan. Untuk itu berhati-hatilah dalam mengambil suatu tindakan agar tidak salah jalan, yang akan menjadi penyesalan.


Baca selengkapnya!

Monday, July 03, 2006

Pengembangan e-Library

Fakultas Sains dan Teknologi memiliki komitmen yang tinggi terhadap upaya meningkatkan kualitas pendidikan, pengembangan sarana dan prasarana pendidikan. Upaya meningkatkan sarana dan prasarana pendidikan merupakan salah satu variabel yang dapat meningkatkan motivasi para mahasiswa dalam menekuni kegiatan-kegiatan akademik. Salah satu sarana itu adalah penambahan dan pembaharuan sarana perpusatakaan.

Perpustakaan yang terdapat di Fakultas Sains dan Teknologi terdiri atas perpustakaan Fakultas dan Perpustakaan Jurusan/program Studi yang telah memiliki sejumlah koleksi buku, majalah, dan tabloid yang cukup banyak. Dan keseluruhan koleksi pustaka tersebut pada umumnya masih dalam format buku (hard copy).

Tantangan baru teknologi informasi khususnya untuk penyedia jasa informasi adalah bagaimana menyalurkan informasi dengan cepat, tepat, dan global. Perpustakaan sebagai salah satu penyedia informasi yang keberadaannya sangat penting di dunia informasi, mau tidak mau harus memikirkan kembali bentuk yang tepat untuk menjawab tantangan ini.

Dalam rangka menjawab tantangan tersebut di atas, maka dengan ini kami mengajukan pembangunan sistem perpustakaan elektronik (e-library) yang menyediakan koleksi pustaka dalam format digital (virtual). Perpustakaan elektronik atau virtual library adalah perpustakaan yang menyimpan data baik itu buku (tulisan), gambar, dan suara dalam bentuk file elektronik atau data digital dan mendistribusikannya dengan menggunakan protokol elektronik melalui jaringan komputer.

Tujuan dari pembangunan system perpustakaan elektronik ini adalah sebagai berikut:
1. meningkatkan motivasi belajar secara aktif dan madiri sehingga meningkatkan efisiensi dan efektifitas pelaksanaan kegiatan belajar-mengajar.
2. Mengatasi keterbatasan waktu, ruang, dan daya indera, karena koleksi perpustakaan dapat diakses melaui jaringan internet.
3. Meningkatkan hasil belajar mahasiswa sehingga menghasilkan sarjana-sarjana yang selain memiliki kemampuan akademis, juga memiliki ketrampilan teknis yang kompetitif dan kemampuan kompetensi profesional yang mantap.

Dengan tersedianya sistem perpustakaan elektronik di Fakultas Sain dan teknologi, maka diharapkan :
1. Tersedianya sumber belajar dan akses informasi yang seluas-luasnya bagi mahasiswa dan dosen dalam meningkatkan kemampuan akademisnya.
2. Menjadi motivator baru dalam meningkatkan efektivitas dan efisiensi belajar.
3. Dapat menyimpan informasi, literatur, skripsi, maupun karya ilmiah mahasiswa dan dosen Fakultas Sains dan Teknologi sehingga dapat diakses oleh oleh seluruh anggota perpustakaan secara onlilne.


Baca selengkapnya!

Pengembangan e-Learning

Perkembangan pesat di bidang teknologi khususnya teknologi komunikasi dan elektronika telah membawa perubahan yang signifikan dalam berbagai kegiatan bisnis, dan pendidikan. Konsep-konsep bisnispun sudah mulai terasa usang dan kerenanya diperlukan re-orientasi terhadap konsep bisnis yang dapat diterapkan guna keunggulan bersaing perusahaan. Begitupun dalam bidang pendidikan.

Salah satu konsep yang diperkenalkan adalah sistem pembelajran elektronik atau E-Learning (Marc J.Rosenberg, 2001). Mengapa E-Learning? Karena kemajuan yang demikian pesat dalam teknologi elektronika dan telekomunikasi, ditentukan oleh faktor manusianya yang terus belajar dan teknologi tersebut hanyalah media semata. E-Learning merupakan suatu konsep belajar yang disusun dengan dukungan teknologi informasi yang akan memberikan dampak positip bagi peningkatan kualitas dan juga efisiensi dunia pendidikan tinggi.

Pemanfaatan teknologi informasi dalam proses pendidikan, dengan sasaran yang secara cermat dipilih, bahan ajar yang berkualitas, serta metodologi pengajaran yang tepat, akan mampu meningkatkan ketersideaan akses belajar yang tidak terbatas ruang dan waktu.

Fakultas Sains dan Teknologi yang memiliki komitmen tinggi untuk senantiasa memberikan pelayanan yang terbaik bagi mahasiswa berupaya untuk menyediakan akses belajar yang tak terbatas ruang dan waktu tersebut

Tujuan dari pembangunan sistem pembelajaran elektronik ini adalah sebagai berikut:
1. Memberikan ketersedian akses belajar yang seluas-luasnya kepada para peserta atau calon peserta belajar tanpa keterbatasan ruang dan waktu., karena koleksi perpustakaan dapat diakses melaui jaringan internet.
2. Memberikan pilihan metode belajar dengan dukungan teknologi informasi dan komunikasi.
3. Meningkatkan hasil belajar mahasiswa sehingga menghasilkan sarjana-sarjana yang selain memiliki kemampuan akademis, juga memiliki ketrampilan teknis yang kompetitif dan kemampuan kompetensi profesional yang mantap.

Dengan tersedianya sistem perpustakaan elektronik di Fakultas Sain dan teknologi, maka diharapkan :
1. Tersedianya media belajar yang dapat mengatasi keterbatasan ruang dan waktu.
2. Tersedianya akses sumber belajar dan informasi yang seluas-luasnya bagi mahasiswa dan dosen dalam meningkatkan kemampuan akademisnya.
3. Menjadi motivator baru dalam meningkatkan efektivitas dan efisiensi belajar.
4. Dapat menyimpan informasi, literatur, skripsi, maupun karya ilmiah mahasiswa dan dosen Fakultas Sains dan Teknologi sehingga dapat diakses oleh oleh seluruh peserta belajar secara onlilne.


Baca selengkapnya!

Modul Mata Kuliah Interaktif Berbasis Multimedia

Tidak dapat dipungkiri peran buku ajar bagi keberhasilan suatu proses belajar-mengajar sangatlah penting. Secara lebih spesifik sebuah buku ajar dapat disusun menjadi sebuah modul belajar yang komprehensif mencakup tutorial, demonstrasi, simulasi, evaluasi, dan mendukung buku teks yang sudah ada.

Di era digital sekarang ini, modul belajar dapat dibuat dengan teknologi multimedia, sehingga lebih interaktif. Pembuatan modul belajar interaktif berbasis multimedia memiliki kelebihan dibandingkan modul belajar dalam bentuk buku. Kelebihan itu diantaranya adalah sebagi berikut:
1. Dapat mendukung buku teks yang sudah ada..
2. Memperjelas materi menggunakan gambar gerak (animasi dan video) serta suara.
3. Belajar lebih menyenangkan.
4. Meningkatkan daya saing terhadap buku
5. Meningkatkan presetasi institusi yang memproduksi.
6. Biaya pengadaan lebih murah.
7. Dapat menggantikan buku cetak.
8. Terdapat interaktifitas dua arah.
9. Komputer dapat memberi respon dan feedback kepada pengguna secara langsung.

Dengan demiakian maka pembuatan modul mata kuliah interaktif berbasis multimedia menjadi sangat penting dalam mendukung peningkatan keberhasilan kegaitan belajar-mengajar.

Tujuan
Tujuan dari penyusunan modul mata kuliah interaktif berbasis multimedia ini adalah sebagai berikut:
1. Memperjelas dan mempermudah kegiatan belajar sehingga meningkatkan efisiensi dan efektifitas pelaksanaan kegiatan belajar-mengajar.
2. Mengatasi keterbatasan waktu, ruang, dan daya indera, karena modul pelajaran dapat dipelajari di rumah secara mandiri
3. Meningkatkan hasil belajar mahasiswa sehingga menghasilkan sarjana-sarjana yang selain memiliki kemampuan akademis, juga memiliki ketrampilan teknis yang kompetitif dan kemampuan kompetensi profesional yang mantap.

Modul mata kuliah interaktif berbasis multimedia yang akan dibuat diharapkan dapat berfungsi sebagai media:
1. Tutorial; bersifat mengajarkan tentang sesuatu, misalnya CD Multimedia Interaktif tutorial AutoCAD untuk desain bangunan rumah.
2. Demonstrasi; demonstrasi produk teknologi informasi, misal untuk pengenalan fitur baru pada software.
3. Simulasi; menggambarkan fungsi riil dari system, terjadi interaktifitas dua arah, misalnya imulasi merubah pengaturan dalam browser Internet Explorer.
4. Evaluasi; mengukur pencapaian materi, misalnya kuis multiple choice di setiap akhir penyampaian materi ajar.


Baca selengkapnya!

Badan Sehat, Hemat BBM, Mengurangi Kemacetan, Bebas Polusi, dan Menyenangkan

Adanya suatu lingkungan yang sehat dan bebas polusi udara bisa jadi belum merupkan harapan (baca:kesadaran) semua orang. Hal ini ditunjukan dengan adanya kecenderungan makin meningkatnya pengguna kendaraan bermotor di jalan. Meningkatnya jumlah kendaraan bermotor yang tidak sebanding dengan pembangunan jalan yang memadai juga akan menimbulkan masalah baru, diantaranya adalah kemacetan dan pemborosan penggunaan BBM, selain polusi udara tentunya.

Lingkungan kampus sebagai tempat berlangsungnya kegiatan akademik tentu juga diharapkan memiliki lingkungan yang kondusif untuk kegiatan belajar-mengajar. Lingkungan yang asri, aman nyaman, juga bebas polusi, baik polusi udara maupun polusi suara (baca:kebisingan) yang ditimbulkan oleh kendaraan bermotor.

Kampus UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, dengan jumlah warga kampus (karyawan, dosen, dan mahasiswa) lebih dari 15.000 orang, lebih dari 50% diantaranya menggunakan kendaraan bermotor ke kampus, dan ada kecenderungan jumlahnya terus meningkat. Hal ini dapat terlihat dari semakin penuhnya lahan parkir yang disediakan oleh pengelola kampus. Dengan demikian mereka turut berpartrisipasi dalam mencemari udara selama dalam perjalanan maupun di lingkungan kampus.

Untuk mewujudkan itu semua tentu tidak cukup hanya dengan slogan, himbauan, atau campagn tetapi harus dalam bentuk kegiatan yang nyata. Salah satu kegiatan yang dapat dilakukan adalah dengan bersepeda ke kampus (bike to school bagi mahasiswa atau bike to work bagi karyawan dan dosen), jika 10% saja dari warga kampus (yang menggunakan kendaraan bermotor) bersepeda ke kampus, maka maka dapat dibayangkan ada sekitar 750 kendaraan bermotor hilang dari jalan raya dan hilang dari pelataran parkir sehingga akan mengurangi polusi dan kebisingan yang biasa terjadi.

Apabila hal ini dilakukan secara nasional maka dapat menghemat penggunakan BBM dan meningkatkan kualitas udara dan mengatasi kemacetan yang biasa terjadi di perkotaan. Dampak yang lain yang diperoleh adalah badan yang sehat bila bersepeda secara rutin.

Untuk medorong kesadaran dan semangat mewujudkan badan yang sehat, lingkungan kampus yang bebas polusi, dan penghematan BBM, maka diperlukan adanya:
1. Orang-orang yang peduli dan menjadi motor penggerak.
2. Kebijakan pengelola kampus yang memberikan fasilitas khusus misalnya parkir khusus sepeda, toilet atau kamar mandi yang memadai, dan kucuran keredit ringan pemilikan sepeda
3. Kegiatan yang diarahkan pada berkembangnya kegiatan bersepeda ke kampus, misalnya dengan mengadakan berbagai lomba dan penghargaan.

Untuk mempercepat tumbuhnya kesadaran dan terwujudnya kegiatan bersepeda ke kampus, maka hal ini perlu dipelopori oleh pimpinan atau pengelola kampus dan dosen. Hal ini tidak mungkin terjadi apabila masih ada pandangan bahwa bersepeda identik dengan kemiskinan, bersepeda hanya untuk tukang somai, bersepeda menurunkan martabat, atau apapun stigma negatif terhadap orang yang bersepada. Memang tidak mudah meninggalkan kenyamanan mobil ber-AC dan alunan musik dari CD player atau kecepatan yang bisa dicapai bila menggunakan sepeda motor. Tetapi dengan kesadaran akan memperoleh badan yang sehat, mengurangi polusi udara dan polusi suara, menghemat BBM, serta kesenangan tersendiri maka bersepeda satu atau dua kali seminggu akan menjadi partisipasi yang sangat berarti.


Baca selengkapnya!